5ºA y B:
Lengua: Tema 9 (repaso)
- Página 171: ejercicios 12 y 13, página 172: ejercicios 5 y 7 (cuaderno)
- Dictado de la página 172 (intenta buscar una persona que pueda dictar oralemente mientras tú escribes)
- ¿Qué tal va ese diario? intenta dibujar una bonita portada
- Repaso del tema 9
Matemáticas: Tema 9 (repaso)
- Página 177: ejercicio 13, pág 181: ejercicio 14 (cuaderno). Responde: ¿cómo lo has hecho?
- Repaso del tema.
Inglés: (Wash your hands video)
En el siguiente enlace podéis acudir a la canción que nos ayudará a lavarnos las manos (antes tendréis que realizar la actividad: preparation: Match the word with the definitions). Después de ver el vídeo podéis realizar los dos juegos que proponen (Game). La letra de la canción está en "Transcript".
No dejéis de lavaros las manos, chicos!
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/video-zone/how-wash-your-hands
No dejéis de lavaros las manos, chicos!
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/video-zone/how-wash-your-hands
Science: Unit 7 (repaso)
- Pupil´s Book: page 75:exercise 2: comparar la masa, el volumen y la densidad de las dos pelotas y contestar a la pregunta: cuál de ellas flotará en el agua? explica tu respuesta. Para la comparación, podréis realizar una tabla con dos columnas: golf ball y ping-pong ball. Para cada columna: Mass, Volume, Density como en el ejemplo:
Golf ball Ping-pong ball
Mass
Volume
Density
- En los siguientes enlaces, podréis vencontrar dos vídeos en el que se prueban varios objetos para saber si flotan o se hunden. Al final explica el concepto de densidad. En el segundo vídeo se hace mención del principio de Arquímedes que vimos al principio de la unidad.
Ciencias naturales:
- El enlace para poder ver el vídeo en español:
- Página 111: ejercicio 1
NOTA: para todos aquellos que estéis interesados, la AECC (Asociación Española contra el Cáncer) está organizando unos talleres denominados "Ciencia en casa". Os hacemos llegar la información:
En este momento "Ciencia para todos", se transforma en "CIENCIA EN CASA", actividad coordinada por la Fundación Científica de la AECC , promueve acercar la importancia de la ciencia y la investigación al alumnado.
Descripción de la actividad:
· La actividad se realiza de forma on line a través del instagram o facebook de la AECC.
· Programada los jueves a las 17 h.
· Es una actividad para familias y alumnado de primaria.
· Consiste en realización de pequeños experimentos científicos.
Previo a la fecha se envía un díptico informativo/carta donde se anticipa el taller y los materiales para la realización del mismo para que las familias y alumnos lo tengan preparado, se adjunta el modelo de díptico de un taller ya realizado.
Os hacemos llegar este díptico, en el que se anuncia un taller que ya ha tenido lugar a principios de abril (nos os lo hemos hecho llegar antes porque esta información la hemos recibido ayer por la tarde). Si queréis, podéis realizar el taller de este jueves. Esperamos que os guste!
Las tareas de música y religión podéis seguirlas a través de los respectivos blogs.
