Boletines de notas

Buenos días, familias.

A lo largo del día de hoy os haremos llegar los boletines  de notas de vuestros hijos.

Además, adjuntamos información importante respecto a los libros de texto del próximo curso que nos ha llegado desde la dirección del centro.

Un abrazo para todos y felíz  verano!

Recordatorio

Buenos días a todos!

Recordaros que os enviaremos vuestras calificaciones este viernes al correo electrónico de vuestros padres como hicimos en la segunda evaluación.

Para todos aquellos que pidáis ayuda del comedor, recordad que el plazo de solicitudes termina el día 30 de junio.

Un abrazo enorme para todos, nos vemos en septiembre.

Feliz verano!

EF - Feliz verano

Buenos días a tod@s,

 Hoy, por fin, es el último día de cole y empezamos las vacaciones!!
Tod@s teníamos muchas ganas...
Espero que disfrutéis mucho y que os mantengáis ACTIVOS en la medida de lo posible.

FELIZ VERANOOOO

Martes 23 junio

Buenos días, chicos!
Llegó el último día de clase!
Os hemos enviado una invitación a través de Teams para que podáis conectaros a la hora propuesta.
5º A se conectará hoy a las 12,30 y 5ºB a las 13:00 horas.
Sabemos que alguno de vosotros no podrá estar en la reunión así que, para aquellos a los que no podamos despedir directamente, os deseamos un muy feliz verano!
Como recomendaciones para las vacaciones de verano, os pedimos que leáis y escribáis mucho, que practiquéis cálculo todos los días y, eso sí, que juguéis, descanséis y que saquéis tiempo para divertiros mucho porque para eso son las vacaciones de verano!
Un abrazo enorme de vuestros profes.


Lengua y matemáticas:

Pasatiempos

English practice:



Song: Is this yours?

Practice (Actividad de repaso):

Is this yours?
Can I help?
Whose camera/radio is this? is it yours? No, it´s not mine/Yes, that´s my camera, thank you.
No, it´s not ours
Whose books are these? are they yours? Yes, they´re ours.

You can practice all these constructions we were working with (they are in page 58 and 59, Pupil´s Book, in case you want to check it out):

Tareas lunes 22 junio

5º A y B:


Pasatiempos lengua, matemáticas e inglés:


Pasatiempos


Inglés:

Listen to this song:





Sing this song and practice the grammar constructions:

I can jump, kick/ I can´t dance...
Watch!
I like skateboarding...
I love karate, basketball, dancing, cooking...
Watch me dance
Watch this!
Can you cook?
Let´s cook together...
We love playing... cooking, singing...

Tareas viernes 19 junio

Buenos días, chicos!
Ya con ganas de vacaciones, verdad?
Os dejamos algunas tareas para que podáis hacer en el día de hoy. Sólamente sociales, inglés y educación artística.
En cuanto a inglés y arts, actividades de repaso para que practiquéis algunas construcciones gramaticales en inglés de forma divertida.
El martes día 23 nos gustaría conectarnos a través de Teams con todos vosotros ya que queremos hacer una pequeña despedida.
Aquel de vosotros que quiera y tenga la posibilidad, podrá conectarse a las 12:30. Os iremos llamando uno a uno (tanto a los alumnos de 5ºA como de B).
Os esperamos!
Un fuerte abrazo para todos.


Sociales:

Tarea sociales


Inglés:

En el siguiente enlace: https://learnenglishkids.britishcouncil.org/short-stories/dick-whittington

Podéis leer la historia de Dick Whittington y si pincháis en el enlace de la parte inferior, podréis escuchar el audio con la historia:

Historia

Además, podréis realizar una ficha relacionada con la historia:

Ficha

Después, podéis corregirla y para ello podéis ayudaros con la siguiente hoja de soluciones:

Soluciones




Arts:

Song:

Practice these grammar constructions:

Where are you going? I´m going shopping
Can I go?
Do you like this hat, scarf..? That hat? yes, this hat.
Do you like these socks? Those socks?
No, I don´t/ Yes, I do. It´s too big/small/long
It´s not too big/too tight
I´m buying that coat for you!

Tarea jueves 18 junio

5º A y B

Lengua :

Juegos lengua y matemáticas

Ficha repaso lengua

Matemáticas:

Ficha repaso matemáticas

Science: 

Soluciones a las tareas del martes 16 junio:

Page 39

2.

M.A.

free time. Modern films include animation, special effects and 3D technology to make them more real and exciting.

communication. Today we have access to instant communication through the Internet.

home. Thermostats allow us to regulate the temperature in our homes and to avoid wasting energy.  

Tarea:

En la siguiente página podéis ver una presentación sobre máquinas simples. Primero tendréis que acudir a la presentación y después podréis hacer un "test yourself" en el que tendréis que contestar a algunas preguntas para luego comprobar si vuestras respuestas fueron correctas:

http://studyjams.scholastic.com/studyjams/jams/science/forces-and-motion/simple-machines.htm


Además, podréis ver el siguiente vídeo que os habla de fuerza y movimiento. Después de verlo, también podéis responder al cuestionario y revisar vuestras respuestas.

Sociales:

Tarea sociales